ABSTRAK
Muhammad Azka Mufti,
dkk, Menumbuhkan
Kesadaran Akan Pentingnya Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus
Untuk Anak Berkebutuhan Khusus Di Kecamatan Parungpanjang Melalui Sosialisasi Pengenalan Anak
Berkebutuhan Khusus Dan Pentas Seni Anak Berkebutuhan
Khusus.
Pemahaman akan Anak Berkebutuhan Khusus dan Pendidikan Khusus serta
Pendidikan Layanan Khusus pada masyarakat dibutuhkan strategi yang dapat
diterima oleh masyarakat dan disesuaikan dengan kultur daerah tersebut.
Sosialisasi Anak Berkebutuhan Khusus adalah untuk mengenalkan dan memahami
berbagai jenis, ciri-ciri, kondisi, penyebab, jenis pendidikan dan pelayanan
untuk Anak Berkebutuhan Khusus sehingga masyarakat menerima keberadaan Anak
Berkebutuhan Khusus dan dapat bekerjasama untuk mewujudkan pedidikan dan
pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan Anak Berkebutuhan Khusus. Pensi atau
Pentas Seni adalah salah satu unjuk kemampuan Anak Berkebutuhan Khusus dalam
menyalurkan minat dan bakat seni sehingga Anak Berkebutuhan Khusus semakin
tergali potensinya, percaya diri, mandiri, dapat bekerjasama serta senantiasa
menghargai setiap perbedaan yang ada.
Tujuan dari
kegiatan ini adalah untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pendidikan
untuk Anak Berkebutuhan Khusus, dengan begitu Anak Berkebutuhan Khusus mendapatkan Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus
selayaknya anak-anak normal lainnya dan yang lebih penting lagi, masyarakat akan lebih peduli terhadap keberadaan ABK (Anak
Berkebutuhan Khusus).
Kegiatan ini
diharapkan dapat menumbuhkan
kesadaran pada masyarakat bahwa Anak Berkebutuhan Khusus selayaknya mendapakan
Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus sesuai dengan kebutuhannya dan
karakteristik Anak Berkebutuhan Khusus.
Selain itu membuka kesempatan untuk Anak
Berkebutuhan Khusus menggali potensinya sedalam mungkin agar potensi yang dimiliki Anak Berkebutuhan Khusus dapat
berkembang.
Metode pelaksanaan
kegiatan ini dibagi menjadi empat
tahapan :
1. Penjaringan
ke 11 Desa yang ada di Kecamatan Parungpanjang
2. Sosialisasi
Pengenalan dan Pensi Anak Berkebutuhan Khusus
3. Kesadaran
Tentang Pentingnya Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
4. Pelayanan
Anak Berkebutuhan Khusus
A.
Judul
Menumbuhkan Kesadaran
Akan Pentingnya Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus Untuk Anak
Berkebutuhan Khusus Di Kecamatan
Parungpanjang Melalui Sosialisasi Pengenalan Anak Berkebutuhan Khusus Dan Pentas Seni Anak Berkebutuhan Khusus.
B.
Latar
Belakang Masalah
Indonesia adalah salah satu negara berkembang
di dunia yang masih memperbaiki segala sistemnya dan mencanangkan banyak
program agar menjadi lebih baik dari sebelumnya. Salah satu program yang
dimaksud adalah program pendidikan.
Untuk memperkuat program
pendidikan di Indonesia yang mengacu pada Landasan Yuridis, diantaranya adalah
: UUD 1945 (amandemen) Pasal 31 ayat (1) : Setiap warga negara berhak
mendapat pendidikan, ayat (2) : Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan
dasar dan pemerintah wajib membiayainya. Hal ini diperkuat kembali dengan adanya UU no. 20 tahun 2003 tentang Sistem
Penddikan Nasional : Pasal 3 ; Pendidikan
Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan watak serta peradaban bangsa
yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk
berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Berakhlak mulia, sehat berilmu, cakap,
kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Lebih
rincinya dalam Pasal 5 UU no. 20 tahun
2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, ayat (1) : Setiap warga negara mempunyai hak yang sama untuk memperoleh
pendidikan yang bermutu. Ayat (2) : warga negara yang mempunyai kelainan fisik,
emosional, mental, intelektual, dan/atau sosial berhak memperoleh Pendidikan
Khusus. Ayat (3) : Warga negara di daerah terpencil atau terbelakang serta
masyarakat adat yang terpencil berhak memperoleh Pendidikan Layanan Khusus.
Perlu
adanya sosialisasi pada masyarakat tentang keberadaan Anak Berkebutuhan Khusus
yang ada dilingkungannya. Sosialisasi pada masyarakat diharapkan akan
menumbuhkan pemahaman tentang Anak Berkebutuhan Khusus serta Pendidikan Khusus
dan Layanan pendidikan Khusus yang dapat mengembangkan potensi yang dimiliki
Anak Berkebutuhan Khusus.
Anak
Berkebutuhan Khusus adalah anak yang secara signifikan mengalami kelainan/ penyimpangan
(fisik, mental-intelektual, sosial, dan emosional) dalam proses
pertumbuhkembangannya dibandingkan dengan anak-anak lain yang seusia sehingga
memerlukan pendidikan khusus dan pelayanan pendidikan khusus
(Heward).
Pemahaman
akan Anak Berkebutuhan Khusus dan Pendidikan Khusus serta Pendidikan Layanan
Khusus pada masyarakat dibutuhkan strategi yang dapat diterima oleh masyarakat
dan disesuaikan dengan kultur daerah tersebut.
Daerah Parungpanjang terletak di
kabupaten Bogor dan terletak paling ujung barat dari daerah pemerintahan
kabupaten Bogor. Masyarakat Parungpanjang secara ekonomi masih dalam tingkat
menengah ke bawah. Kesadaran akan pendidikan masyarakat Parungpanjang masih
kurang memadai bila kita mengacu pada Sistem Pendidikan Nasional, dan kesadaran
akan Pendidikan Khusus serta Pendidikan Layanan Khusus untuk Anak Berkebutuhan
Khususpun masih perlu adanya sosialisasi untuk menumbuhkan akan pentingnya
pendidikan bagi Anak Berkebutuhan Khusus.
Sosialisasi
Anak Berkebutuhan Khusus adalah untuk mengenalkan dan memahami berbagai jenis,
ciri-ciri, kondisi, penyebab, jenis pendidikan dan pelayanan untuk Anak
Berkebutuhan Khusus sehingga masyarakat menerima keberadaan Anak Berkebutuhan
Khusus dan dapat bekerjasama untuk mewujudkan pedidikan dan pelayanan yang
sesuai dengan kebutuhan Anak Berkebutuhan Khusus di kecamatan Parungpanjang.
Pensi
atau Pentas Seni adalah salah satu unjuk kemampuan Anak Berkebutuhan Khusus
dalam menyalurkan minat dan bakat seni sehingga Anak Berkebutuhan Khusus
semakin tergali potensinya, percaya diri, mandiri, dapat bekerjasama serta
senantiasa menghargai setiap perbedaan yang ada.
C.
Perumusan
Masalah
Rumusan Masalah dalam Makalah ini adalah :
“Apakah Melalui Sosialisasi Pengenalan Anak
Berkebutuhan Khusus Dan Pentas Seni Anak Berkebutuhan
Khusus dapat Menumbuhkan Kesadaran Akan Pentingnya
Pendidikan Khusus dan Pendidikan
Layanan Khusus Untuk Anak Berkebutuhan Khusus Di Kecamatan Parungpanjang?”
D.
Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk
menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pendidikan untuk Anak Berkebutuhan
Khusus, dengan begitu Anak Berkebutuhan Khusus mendapatkan Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus
selayaknya anak-anak normal lainnya dan yang lebih penting lagi, masyarakat akan lebih peduli terhadap keberadaan ABK (Anak
Berkebutuhan Khusus).
Tujuan
untuk orangtua yang memiliki Anak Berkebutuhan Khusus diharapkan menyadari
betapa pentingnya pendidikan untuk ABK
(Anak Berkebutuhan Khusus) sehingga anak-anak berkebutuhan
khusus dapat lebih mandiri, bersosisalisasi dan mengembangkan
potensi yang dimiliki.
E.
Luaran
Yang Diharapkan
Kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran pada masyarakat bahwa Anak
Berkebutuhan Khusus selayaknya mendapakan Pendidikan Khusus dan Pendidikan
Layanan Khusus sesuai dengan kebutuhannya dan karakteristik Anak Berkebutuhan
Khusus.
Selain itu
membuka kesempatan untuk Anak Berkebutuhan Khusus menggali potensinya sedalam
mungkin agar potensi yang dimiliki Anak
Berkebutuhan Khusus dapat berkembang.
Diharapkan masyarakat di sekitar
desa Parungpanjang yang mempunyai Anak Berkebutuhan Khusus, dapat menerima keberadaan mereka serta dapat
menyertakan Anak Berkebutuhan Khusus dalam pendidikan yang sesuai dengan
kekhususannya secara optimal.
F.
Kegunaan
Kegiatan
sosialisasi ini untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus memberikan
manfaat seperti berikut :
1.
Mengenalkan masyarakat akan Pendidikam Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus bagi
Anak Berkebutuhan Khusus.
2.
Menyadarkan masyarakat bahwa pentingnya Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan
Khusus bagi Anak Berkebutuhan Khusus.
3.
Menambah pengetahuan tentang Anak Berkebutuhan
Khusus.
4.
Menggali
potensi yang dimiliki Anak Berkebutuhan Khusus.
5.
Menyetarakan hak Anak Berkebutuhan Khusus
dengan Anak-anak normal lainnya.
6.
Sebagai wadah
aktualisasi mahasiswa dalam bekerjasama dan kemandirian demi kepentingan
masyarakat.
G.
Gambaran
Umum Masyarakat Sasaran
Kecamatan
Parungpanjang terdiri dari 11 Desa atau Kelurahan yaitu Cibunar, Cikuda, Dago,
Gintung Cilejet, Gorowong, Jagabaya, Jagabita, Kabasiran, Lumpang,
Parungpanjang dan Pingku. Dari 11 Desa di kecamatan Parungpanjang ini hanya ada satu Sekolah
Luar Biasa yang dengan khusus menyelenggarakan
Pendidikan Khusus dan Pendidikan Layanan Khusus bagi
Anak-anak Berkebutuhan Khusus
yaitu
Sekolah Luar Biasa AyahBunda.
Masyarakat
di kecamatan Parungpanjang
ini masih menganggap Anak Berkebutuhan Khusus adalah anak yang membawa aib dan membuat malu
keluarga. Oleh karena itu banyak anak-anak berkebutuhan khusus di desa-desa ini
belum tertangani sesuai dengan kebutuhannya,
padahal mereka adalah anak-anak yang butuh pendidikan layak, seperti anak lain pada umumnya.
Melalui
survey yang dilakukan oleh Sekolah Luar Biasa Ayahbunda diperkirakan
ada sekitar 400 Anak Berkebutuhan Khusus usia
sekolah yang tersebar di 11 desa di kecamatan Parungpanjang,
diantaranya 200 siswa sudah bersekolah, sekitar
130 orang saat ini bersekolah di SD/Madrasah
dan sekitar 70 orang mendapatkan pendidikan
di Sekolah Luar Biasa AyahBunda. Diperkirakan
ada sekitar 200 orang usia sekolah belum menikmati pendidikan dimanapun.
H.
Metode
Pelaksanaan
Metode pelaksanaan kegiatan ini dibagi
menjadi empat tahapan seperti bagan
dibawah.
 |
|||||||||||||
 |
|||||||||||||
 |
|||||||||||||
 |
|||||||||||||
 |
|||||||||||||
 |
|||||||||||||
 |
|||||||||||||
Gambar 1 : Metode
Pelaksanaan
5.
Penjaringan
ke 11 Desa yang ada di Kecamatan Parungpanjang
Kegiatan
ini berisi tentang pendataan Anak Berkebutuhan Khusus dan mencari data keluarga
dari Kelurahan ataupun desa setempat, setelah itu dipilih dan diajak dalam
acara sosialisasi untuk menumbuhkan kesdaran akan pentingnya pendidikan untuk
Anak Berkebutuhan Khusus.
6.
Sosialisasi
Pengenalan dan Pensi Anak Berkebutuhan Khusus
Dalam kegiatan ini,
akan diadakan sosialisasi seperti workshop yang diikuti oleh masyarakat,
orangtua anak berkebutuhan khusus, dengan mengundang 11 Kepala Desa dan 1
Kepala Camat yang akan memberikan keyakinan pada masyarakat akan pentingnya
pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus juga pembicara yang profesional dalam
bidangnya, workshop ini diadakan selama 6 hari berturut-turut dan dimulai dari
jam 8 pagi hingga 11 Siang.
Selain itu akan
ditampilkan Pentas Seni Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa
AyahBunda yang sudah dapat mengembangkan
potensi dirinya dalam berbagai bidang terutama bidang olahraga dan seni di hari
terakhir workshop tentang Anak Berkebutuhan Khusus.
7.
Kesadaran
Tentang Pentingnya Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
Diharapkan setelah
sosialisasi dilakukan, maka masyarakat menjadi tertarik dan ikut berkontribusi
dalam mengembangkan pendidikan untuk
Anak Berkebutuhan Khusus, misalnya seperti ikut mensosialisasikan hal tersebut
pada tetangga terdekatnya dan membuat orangtua Anak Berkebutuhan Khusus tidak
merasa malu lagi dan mengurung anaknya di dalam rumah, terisolasi dari dunia
luar, mereka selayaknya diberikan pendidikan dan disekolahkan di sekolah khusus
seperti Sekolah Luar Biasa AyahBunda ini.
8.
Pelayanan
Anak Berkebutuhan Khusus
Pada tahap inilah
setelah masyarakat tertarik pada sosialisasi yang telah diberikan, dan
mendaftarkan anaknya ke Sekolah Luar Biasa Ayahbunda ini, kami akan membantu
sepenuhnya selama kurang lebih 2 hari setiap minggunya dalam memberikan
pelayanan dan pengajaran untuk Anak Berkebutuhan Khusus di Kecamatan
Parungpanjang ini.
I.
Jadwal
Kegiatan
|
NO
|
KEGIATAN
|
BULAN KE-1
|
BULAN KE-2
|
BULAN KE-3
|
|||||||||
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
||
|
1
|
Penjaringan ke 11 Desa yang ada di
Kecamatan Parungpanjang
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Sosialisasi pengenalan dan PENSI Anak
Berkebutuhan Khusus
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Kesadaran tentang pentingnya pendidikan
Anak Berkebutuhan Khusus
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Pelayanan Anak Berkebutuhan Khusus
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
J.
Rancangan
Biaya
|
NO
|
RINCIAN
|
BIAYA
|
|
1
|
Perbanyakan Proposal
|
Rp. 50.000
|
|
2
|
Surat Undangan untuk 400 Peserta
Workshop @1000
|
Rp. 400.000
|
|
3
|
Surat Undangan untuk 11 Kepala Desa dan
1 Kepala Camat Parungpanjang @1000
|
Rp. 12.000
|
|
4
|
Transportasi dan Akomodasi 11 Kepala
Desa dan 1 Kepala Camat Parungpanjang @150.000
|
Rp. 1.800.000
|
|
5
|
Transportasi dan Akomodasi 2 Pembicara
Anak Berkebutuhan Khusus 6 Hari @1.000.000
|
Rp. 2.000.000
|
|
6
|
Sewa Tempat 6 Hari @100.000
|
Rp. 600.000
|
|
7
|
Snack Peserta 400 @5.000
|
Rp. 2.000.000
|
|
8
|
Snack dan Makan Siang 12 Tamu Undangan
@20.000
|
Rp. 240.000
|
|
9
|
Snack dan Makan Siang 2 Pembicara 6 Hari
@120.000
|
Rp. 240.000
|
|
10
|
Snack dan Makan Siang 20 Panitia 6 Hari
@120.000
|
Rp. 2.400.000
|
|
11
|
Akomodasi PENSI (panggung, sounsystem,
tenda, kursi)
|
Rp. 1.500.000
|
|
12
|
Penulisan Laporan
|
Rp. 100.000
|
|
13
|
Finalisasi dan Perbanyakan Laporan
|
Rp. 150.000
|
|
Total Biaya
|
Rp.11.492.000
|
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar